Формирование преподавательского состава каждой институциональной образовательной структуры является важнейшим фактором успешности ее деятельности не только на стадии становления, но и обеспечения развития в последующем. В данной публикации рассматриваются источники складывания и дальнейшего пополнения научно-педагогических кадров, обеспечивших непрерывность преподавательской и исследовательской деятельности в области отечественной истории на соответствующем отделении Гуманитарного факультета (Гуманитарного института) в составе НГУ.
Значение преемственности в преподавании и исследовании отечественной истории в Новосибирском государственном университете (1960-е — первая четверть XXI века)
Рубрика → Политическая история, Сибирь советская, Научная жизнь
